KlassenMusizieren gehört zu jenen Kernthemen der Musikpädagogik, die Musikschulen und allgemein bildende Schulen gleichermaßen interessieren. Allerdings mangelte es bislang an systematisch einführender Literatur.
Dieses Grundlagenwerk bietet Unterrichtspraktikern Informationen rund um das KlassenMusizieren. In zehn Kapiteln werden unter anderem Fragen zur Gründung und Organisation von Lerngruppen, zur Methodik und Didaktik, zur Unterrichtsgestaltung und zu Unterrichtsmaterialien behandelt. Verschiedene Mustertexte und ein ausführliches Literaturverzeichnis runden den Inhalt dieses Handbuchs ab.
